当前新能源汽车维修人才招聘需求旺盛，人才缺口巨大。在招聘需求与人才缺口的巨大反差下，提升人才技能，培养高素质专业技能人才迫在眉睫。

一、 当前新能源汽修人才技能现状- 受制于自身学历与经验

多数汽修人员自身学历不高，在行业新知识与新技能的吸收转化上仅靠自学难以消化；目前大多数维修人员的现状是，虽然可以胜任一般的维修保养工作，但是对一些实际维修中的复杂问题有些束手无策。新能源汽车维修人员更是如此，因此需接受专业系统的培训。

对于有着几十年丰富维修经验的老师傅来说，对于新知识的吸收并不感兴趣，有一定的学习惰性；此类人才需要更好地引导，让其从根本上理解新能源汽车维修需要更多的知识积累，并非一味依赖维修经验。从思想观念上做引导改变将是突破口。

从现阶段的新能源汽车维修行业发展现状能发现，维修人员的学历低以及新知识技能学习能力薄弱，无法有效适应新能源汽车维修行业要求，这就必然对新能源维修行业的进一步发展产生阻力。如何有效引导维修人员向更高知识技能人才转型是摆在所有培训学校或机构面前的一个重要课题。

二、 当前新能源汽修人才培养痛点-如何做好技能发展

当前新能源汽修人才培养痛点主要来自于参训者的期待与实际培训现状存在偏差；在工作节奏较快的当下，参训人员更期待用短期快速的培训来解决实际问题，同时线上培训更支持碎片化教学。但基于新能源汽修人才培养是长期而漫长的积累过程，以实操经验积累为主，所以这一现状与期待并不吻合，新能源汽修人才若想在此领域持续深耕，需要在工作或学习中不断培养自身实操能力以满足能力提升要求。

1、 短期培训无法支撑人员长期发展

不同于车型产品培训、新媒体培训等其他类型的培训，新能源维修技术培训短期内无法支撑人员长期发展，需做持续系统的专业培训以助力人才进入高阶精英阶段。

在新能源汽修人才培养过程中首先需要对电子知识等基础知识夯实牢固，才可循序渐进地发展自身的维修技术与职业素养。

2、 只依靠线上培训无法将技术准确触达

不同于管理技巧类与表达逻辑类等其他类型的培训，新能源维修技术培训更依赖于实操，理论培训仅起到筑基的作用，在实际案例解析与实操过程中提升自身的专业能力才是解题关键；因此短平快的线上培训难以将维修技术准确触达，无法更加有效地提升专业能力。

三、 理想的创新培养方案构想-“逐级进阶+实操落地”

理想的创新培养方案一定是基于人才技能现状，针对人才培养痛点而制定的；需结合维修人员能力现状，设立不同能力层级专属的课程体系，新手小白从基础课程出发，逐级提升自身技能；有一定技能基础的人员可开展更高阶的培训课程以打造精英人才。

培训周期安排可考虑到人员自身时间安排，开展分期分阶段培训以解决人员期待与现状不吻合的问题。

此外，培训应该更加侧重实操部分的输入，无论是实操规范性还是实操案例的实用性，都是需要重点考虑的，在最初的课程安排中就需要考虑此类问题。

为此，上海高起特别打造了以实操为主的新能源维修专属课程，每期一个月，基础薄弱的学员可循环学习，实现长期发展。

四、国家政策迎来利好-可实现企业、培训机构、学员三方共赢

十三届全国人大常委会第三十四次会议于2022年4月20日表决通过了新修订的职业教育法，新职业教育法已于2022年5月1日起施行。新职业教育法的修订使校企合作迎来三大利好。

1、不设置就业“门槛”

新修订的职业教育法规定，高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。明确各级人民政府应当创造公平就业环境；用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件；机关、事业单位、国有企业在招录、招聘技术技能岗位人员时，应当明确技术技能要求，将技术技能水平作为录用、聘用的重要条件；事业单位公开招聘中有职业技能等级要求的岗位，可以适当降低学历要求。

从人员招聘内容可看出，新能源维修人才只要技能过硬，其他条件可视为附属条件，不做硬性要求；门槛的降低将会帮助大批优秀的技能人才被优秀单位聘用。

2、健全发展机制

修改后的职业教育法明确职业学校教育和职业培训并重，职业教育与普通教育相互融通，不同层次职业教育有效贯通，服务全民终身学习的现代职业教育体系；高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施；国家建立健全各级各类学校教育与职业培训学分、资历以及其他学习成果的认证、积累和转换机制。

从培训机制内容可看出，新能源维修人才在职业培训后将会获得相应的认证资历，为自身就业机会的增加起到巨大助力作用。

3、政策激励校企合作

修改后的职业教育法在总则中强调职业教育实行“校企合作”，并进一步明确，国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育。同时明确，对深度参与产教融合、校企合作的企业给予各类奖励，向学生提供助学贷款、奖助学金等措施，对企业和其他社会力量依法举办的职业学校和职业培训机构予以扶持。

从校企合作内容可看出，当下校企合作的模式将会实现企业、培训机构及参训学员三方共赢的局面，为学员提供最大的培训保障以助力学员的职业生涯发展，从而反哺企业更好地发展与进步。

在国家政策大力扶持的宏观背景下，上海高起与重庆康莱非常重视校企合作的发展，为助力新能源维修精英人才长期有效发展，特开展新能源维修人才专项培训；

培训结束后，上海高起将引荐学员去往更有发展潜力的大型企业，如：赛力斯、长安新能源、理想汽车、蔚来汽车等新能源车企，助力学员职业道路持续发展。

本次新能源汽修培训以线下实操为培训根基，分为短期培训与长期培训，具体培训课程安排如下：

五、培训公司介绍-强强联合铸造行业精英

1、上海高起介绍：

上海高起文化是一家国际化汽车行业咨询培训机构，拥有上海、武汉、法兰克福、雅加达、吉隆坡全球5大运营中心，可在培训辅导、海外咨询、新能源、人力资源、视频策划、公开课等领域提供各类专业服务。与20+国内及国际主流汽车品牌合作，范围覆盖超跑、豪华、合资、自主。

2、重庆康莱介绍：

重庆康莱是一家集整车销售、汽车零配件批发、新能源汽车销售及生产测试设备销售等业务于一体的公司。公司拥有20000+平方标准厂房。

上海高起文化着重软实力的积累，拥有欧洲、南美洲、亚洲等不同国家地区培训经验及多国新能源技术讲师资源储备；重庆康莱着重硬实力的打造，新能源专修标准厂房3000平，为实训提供充足的场地资源与设备保障。强强联合必将擦出绚烂的培训火花，助力新能源售后维修人才持续发展！